sexta-feira, 18 de fevereiro de 2011

LÍNGUA PORTUGUESA - 7ºAno: O Texto Poético e suas características - questioná...

LÍNGUA PORTUGUESA - 7ºAno: O Texto Poético e suas características - questioná...: "Põe à prova os teus conhecimentos sobre Texto Poético, respondendo a este pequeno e simples questionário:"

LÍNGUA PORTUGUESA - 7ºAno: Tipos e Formas de Frase - Exercícios

LÍNGUA PORTUGUESA - 7ºAno: Tipos e Formas de Frase - Exercícios: "Ficha de Trabalho sobre Tipos e Formas de Frase. Imprime-a e responde, depois, às perguntas que nela encontrares. BOM TRABALHO!"

LÍNGUA PORTUGUESA - 7ºAno: Palavras Homónimas - Exercícios

LÍNGUA PORTUGUESA - 7ºAno: Palavras Homónimas - Exercícios: "Ficha de Trabalho sobre Palavras Homónimas, que, como sabes, são aquelas que se escrevem e pronunciam do mesmo modo, mas que têm significado..."

LÍNGUA PORTUGUESA - 7ºAno: Palavras Homófonas - Exercícios

LÍNGUA PORTUGUESA - 7ºAno: Palavras Homófonas - Exercícios: "Ficha de Trabalho sobre Palavras Homófonas, aquelas que se pronunciam da mesma maneira, mas escrevem-se e têm significados diferentes. Impri..."

LÍNGUA PORTUGUESA - 7ºAno: Verbos - exercícios de flexão verbal da 1ª, 2ª e 3...

LÍNGUA PORTUGUESA - 7ºAno: Verbos - exercícios de flexão verbal da 1ª, 2ª e 3...: "Ficha de Trabalho sobre Flexão Verbal. Imprime-a e preenche, depois, os quadros com os tempos e modos dos verbos da 1ª, 2ª e 3ª conjugações...."

LÍNGUA PORTUGUESA - 7ºAno: Adjectivos - flexão em grau (esquema/resumo)

LÍNGUA PORTUGUESA - 7ºAno: Adjectivos - flexão em grau (esquema/resumo): "Já aqui coloquei a ficha informativa Adjectivos: Flexão em Género, Número e Grau (para ver, carrega AQUI). Hoje, deixo-te uma ficha com um r..."

LÍNGUA PORTUGUESA - 7ºAno: Acentuação - exercícios (parte 2)

LÍNGUA PORTUGUESA - 7ºAno: Acentuação - exercícios (parte 2): "Ficha de Trabalho, com exercícios de Acentuação. Imprime-a e coloca correctamente os acentos nas palavras. BOM TRABALHO!"

segunda-feira, 14 de fevereiro de 2011

Guião da Exposição Oral
9.º Ano

“ENFORCADO Eu te direi que ele diz:
que fui bem-aventurado
em morrer dependurado
como o tordo na buiz,”
Gil Vicente, Auto da Barca do Inferno

A cena do Enforcado levanta a questão da pena de Morte.
Imagina que em Portugal se realizaria um referendo sobre a (re)introdução da “pena de Morte” como punição por crimes graves e te era dada a oportunidade de participares num “Tempo de Antena” televisivo de cerca de dois minutos em que defendesses, num texto argumentativo, o voto “a favor” ou “contra” a Pena de Morte.

Antes, vê um exemplo de um Tempo de Antena relativo à União Europeia, no seguinte endereço:
http://www.youtube.com/watch?v=fn59UjqHYUs&feature=related


De seguida, observa o que não se deve fazer num Tempo de Antena:

http://www.youtube.com/watch?v=-dwaLnBusC0&feature=fvw

Para não repetires os erros anteriores, terás de fazer uma pesquisa, preenchendo a seguinte tabela:
Questões Respostas
O que é a Pena de Morte?
Alguns países em que a Pena de Morte está em vigor?
Quando foi abolida em Portugal?
Argumentos a favor da Pena de Morte?
Argumentos contra a Pena de Morte?
Formas de executar a Pena de Morte?
Qual a tua opinião sobre a pena de Morte?


Organiza o teu discurso, fazendo:
- uma introdução, em que exponhas a tua posição sobre a pena de morte;
- um desenvolvimento, em que exponhas dados estatísticos (podes utilizar apoio audiovisual) e três argumentos para defenderes a tua posição inicial.
- uma conclusão com um motivo para as pessoas votarem na tua posição.

segunda-feira, 7 de fevereiro de 2011

Apresentação Oral

O QUE É UMA APRESENTAÇÃO ORAL?


Uma apresentação oral é uma exposição, feita oralmente, sobre um tema, por exemplo, arte, ciência, política, religião, para um público mais ou menos restrito.


Se queres fazer uma boa exposição oral, tem em conta o seguinte: quem ouve tem de seguir o ritmo de quem está a falar; se o ouvinte não percebe algo, não pode voltar atrás e facilmente perde o interesse porque não consegue acompanhar a exposição.

QUAL O SUPORTE DE UMA APRESENTAÇÃO ORAL?

É difícil expor um assunto oralmente, por pouco complexo que seja, sem uma boa preparação e sem um suporte ou um guião.

Melhor do que escrever um texto e lê-lo ou decorá-lo, é fazer um guião de apresentação e segui-lo de forma natural e viva, de modo a envolver os ouvintes.

COMO PREPARAR A APRESENTAÇÃO ORAL?

> Definir o tema, compreender o seu âmbito e os seus limites.
> Identificar os objectivos da apresentação.
> Reflectir sobre a sua função (informar, persuadir, abrir pistas de reflexão, colocar questões para um debate, etc.)
> Fazer investigação sobre o assunto, pesquisando em fontes de informação de tipos diversos para dominares bem o assunto e poderes responder a perguntas que te sejam colocadas.
> Seleccionar, sistematizar, hierarquizar e organizar a informação recolhida.
> Delinear a estrutura da apresentação - faz um esquema, por exemplo.
> Escrever, com base nesse esquema, o plano que constitui o guião.

O plano deve:

♥ incluir os pormenores necessários, todos os aspectos que queres abordar, para não te esqueceres de nenhum;
♥ ser escrito num tamanho de letra bem legível;
♥ ter títulos destacados;
♥ utilizar cores que chamem a tua atenção para pontos que queres salientar;
♥ ter espaços que te indiquem onde deves fazer pausas, isto é, que revelem a passagem de um assunto a outro.


> Estruturar a apresentação em:

Introdução - apresenta o conteúdo, identificando os vários tópicos do desenvolvimento. A introdução de uma exposição oral tem que dar ao ouvinte todos os elementos necessários à sua compreensão, esclarecê-lo sobre o tema, sobre o que vai ouvir e sobre os objectivos, de modo a suscitar o seu interesse.

Desenvolvimento - expõe, demonstra, defende as ideias principais, introduzindo exemplos interessantes e analogias com casos conhecidos, de modo a garantir a atenção dos ouvintes e a manter vivo o seu interesse.

Conclusão - sintetiza e salienta as ideias principais de maneira que fiquem bem presentes na memória dos ouvintes.



> Construir o suporte visual.

A acompanhar uma exposição oral, o suporte visual é importante para prender a atenção. Dispões de três hipóteses:

♣ escrita no quadro;
♣ transparências - retroprojector
♣ PowerPoint

Na utilização de suportes visuais:

♦ recorre a um único suporte para evitar a dispersão dos ouvintes e também para não perturbar o ritmo da apresentação;

♦ lembra-te de que cada transparência deve conter uma mensagem principal;

♦ escreve em letras bem legíveis de todos os locais da sala;

♦ não escrevas frases inteiras em maiúsculas;

♦ escreve frases curtas, palavras-chave, conceitos;

♦ utiliza vocabulário simples, mas adequado ao assunto;

♦ apresenta imagens: esquemas, gráficos e/ou quadros legendados.

O QUE FAZER DURANTE A APRESENTAÇÃO?



• Adopta uma postura natural, mas correcta;

• Fala de forma descontraída, utilizando gestos adequados e um discurso fluente;

• Articula bem as palavras para que te compreendam;

• Segue o teu plano: Introdução, Desenvolvimento e Conclusão, numa progressão linear;

• Articula as ideias com pertinência;

• Diz frases simples, curtas e claras, utilizando vocabulário adequado

• Explica palavras e termos técnicos;

• Tem em atenção o ritmo: nem demasiado rápido nem demasiado lento.


O seu a seu dono: http://www.facebook.com/l.php?u=http%3A%2F%2Fwww.esffl.pt%2F&h=408ff