Processos morfologicos formação_palavras
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sábado, 3 de setembro de 2011
quarta-feira, 20 de abril de 2011
terça-feira, 19 de abril de 2011
quinta-feira, 7 de abril de 2011
sexta-feira, 18 de fevereiro de 2011
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segunda-feira, 14 de fevereiro de 2011
Guião da Exposição Oral
9.º Ano
“ENFORCADO Eu te direi que ele diz:
que fui bem-aventurado
em morrer dependurado
como o tordo na buiz,”
Gil Vicente, Auto da Barca do Inferno
A cena do Enforcado levanta a questão da pena de Morte.
Imagina que em Portugal se realizaria um referendo sobre a (re)introdução da “pena de Morte” como punição por crimes graves e te era dada a oportunidade de participares num “Tempo de Antena” televisivo de cerca de dois minutos em que defendesses, num texto argumentativo, o voto “a favor” ou “contra” a Pena de Morte.
Antes, vê um exemplo de um Tempo de Antena relativo à União Europeia, no seguinte endereço:
http://www.youtube.com/watch?v=fn59UjqHYUs&feature=related
De seguida, observa o que não se deve fazer num Tempo de Antena:
http://www.youtube.com/watch?v=-dwaLnBusC0&feature=fvw
Para não repetires os erros anteriores, terás de fazer uma pesquisa, preenchendo a seguinte tabela:
Questões Respostas
O que é a Pena de Morte?
Alguns países em que a Pena de Morte está em vigor?
Quando foi abolida em Portugal?
Argumentos a favor da Pena de Morte?
Argumentos contra a Pena de Morte?
Formas de executar a Pena de Morte?
Qual a tua opinião sobre a pena de Morte?
Organiza o teu discurso, fazendo:
- uma introdução, em que exponhas a tua posição sobre a pena de morte;
- um desenvolvimento, em que exponhas dados estatísticos (podes utilizar apoio audiovisual) e três argumentos para defenderes a tua posição inicial.
- uma conclusão com um motivo para as pessoas votarem na tua posição.
9.º Ano
“ENFORCADO Eu te direi que ele diz:
que fui bem-aventurado
em morrer dependurado
como o tordo na buiz,”
Gil Vicente, Auto da Barca do Inferno
A cena do Enforcado levanta a questão da pena de Morte.
Imagina que em Portugal se realizaria um referendo sobre a (re)introdução da “pena de Morte” como punição por crimes graves e te era dada a oportunidade de participares num “Tempo de Antena” televisivo de cerca de dois minutos em que defendesses, num texto argumentativo, o voto “a favor” ou “contra” a Pena de Morte.
Antes, vê um exemplo de um Tempo de Antena relativo à União Europeia, no seguinte endereço:
http://www.youtube.com/watch?v=fn59UjqHYUs&feature=related
De seguida, observa o que não se deve fazer num Tempo de Antena:
http://www.youtube.com/watch?v=-dwaLnBusC0&feature=fvw
Para não repetires os erros anteriores, terás de fazer uma pesquisa, preenchendo a seguinte tabela:
Questões Respostas
O que é a Pena de Morte?
Alguns países em que a Pena de Morte está em vigor?
Quando foi abolida em Portugal?
Argumentos a favor da Pena de Morte?
Argumentos contra a Pena de Morte?
Formas de executar a Pena de Morte?
Qual a tua opinião sobre a pena de Morte?
Organiza o teu discurso, fazendo:
- uma introdução, em que exponhas a tua posição sobre a pena de morte;
- um desenvolvimento, em que exponhas dados estatísticos (podes utilizar apoio audiovisual) e três argumentos para defenderes a tua posição inicial.
- uma conclusão com um motivo para as pessoas votarem na tua posição.
segunda-feira, 7 de fevereiro de 2011
Apresentação Oral
O QUE É UMA APRESENTAÇÃO ORAL?
Uma apresentação oral é uma exposição, feita oralmente, sobre um tema, por exemplo, arte, ciência, política, religião, para um público mais ou menos restrito.
Se queres fazer uma boa exposição oral, tem em conta o seguinte: quem ouve tem de seguir o ritmo de quem está a falar; se o ouvinte não percebe algo, não pode voltar atrás e facilmente perde o interesse porque não consegue acompanhar a exposição.
QUAL O SUPORTE DE UMA APRESENTAÇÃO ORAL?
É difícil expor um assunto oralmente, por pouco complexo que seja, sem uma boa preparação e sem um suporte ou um guião.
Melhor do que escrever um texto e lê-lo ou decorá-lo, é fazer um guião de apresentação e segui-lo de forma natural e viva, de modo a envolver os ouvintes.
COMO PREPARAR A APRESENTAÇÃO ORAL?
> Definir o tema, compreender o seu âmbito e os seus limites.
> Identificar os objectivos da apresentação.
> Reflectir sobre a sua função (informar, persuadir, abrir pistas de reflexão, colocar questões para um debate, etc.)
> Fazer investigação sobre o assunto, pesquisando em fontes de informação de tipos diversos para dominares bem o assunto e poderes responder a perguntas que te sejam colocadas.
> Seleccionar, sistematizar, hierarquizar e organizar a informação recolhida.
> Delinear a estrutura da apresentação - faz um esquema, por exemplo.
> Escrever, com base nesse esquema, o plano que constitui o guião.
O plano deve:
♥ incluir os pormenores necessários, todos os aspectos que queres abordar, para não te esqueceres de nenhum;
♥ ser escrito num tamanho de letra bem legível;
♥ ter títulos destacados;
♥ utilizar cores que chamem a tua atenção para pontos que queres salientar;
♥ ter espaços que te indiquem onde deves fazer pausas, isto é, que revelem a passagem de um assunto a outro.
> Estruturar a apresentação em:
Introdução - apresenta o conteúdo, identificando os vários tópicos do desenvolvimento. A introdução de uma exposição oral tem que dar ao ouvinte todos os elementos necessários à sua compreensão, esclarecê-lo sobre o tema, sobre o que vai ouvir e sobre os objectivos, de modo a suscitar o seu interesse.
Desenvolvimento - expõe, demonstra, defende as ideias principais, introduzindo exemplos interessantes e analogias com casos conhecidos, de modo a garantir a atenção dos ouvintes e a manter vivo o seu interesse.
Conclusão - sintetiza e salienta as ideias principais de maneira que fiquem bem presentes na memória dos ouvintes.
> Construir o suporte visual.
A acompanhar uma exposição oral, o suporte visual é importante para prender a atenção. Dispões de três hipóteses:
♣ escrita no quadro;
♣ transparências - retroprojector
♣ PowerPoint
Na utilização de suportes visuais:
♦ recorre a um único suporte para evitar a dispersão dos ouvintes e também para não perturbar o ritmo da apresentação;
♦ lembra-te de que cada transparência deve conter uma mensagem principal;
♦ escreve em letras bem legíveis de todos os locais da sala;
♦ não escrevas frases inteiras em maiúsculas;
♦ escreve frases curtas, palavras-chave, conceitos;
♦ utiliza vocabulário simples, mas adequado ao assunto;
♦ apresenta imagens: esquemas, gráficos e/ou quadros legendados.
O QUE FAZER DURANTE A APRESENTAÇÃO?
• Adopta uma postura natural, mas correcta;
• Fala de forma descontraída, utilizando gestos adequados e um discurso fluente;
• Articula bem as palavras para que te compreendam;
• Segue o teu plano: Introdução, Desenvolvimento e Conclusão, numa progressão linear;
• Articula as ideias com pertinência;
• Diz frases simples, curtas e claras, utilizando vocabulário adequado
• Explica palavras e termos técnicos;
• Tem em atenção o ritmo: nem demasiado rápido nem demasiado lento.
O seu a seu dono: http://www.facebook.com/l.php?u=http%3A%2F%2Fwww.esffl.pt%2F&h=408ff
Uma apresentação oral é uma exposição, feita oralmente, sobre um tema, por exemplo, arte, ciência, política, religião, para um público mais ou menos restrito.
Se queres fazer uma boa exposição oral, tem em conta o seguinte: quem ouve tem de seguir o ritmo de quem está a falar; se o ouvinte não percebe algo, não pode voltar atrás e facilmente perde o interesse porque não consegue acompanhar a exposição.
QUAL O SUPORTE DE UMA APRESENTAÇÃO ORAL?
É difícil expor um assunto oralmente, por pouco complexo que seja, sem uma boa preparação e sem um suporte ou um guião.
Melhor do que escrever um texto e lê-lo ou decorá-lo, é fazer um guião de apresentação e segui-lo de forma natural e viva, de modo a envolver os ouvintes.
COMO PREPARAR A APRESENTAÇÃO ORAL?
> Definir o tema, compreender o seu âmbito e os seus limites.
> Identificar os objectivos da apresentação.
> Reflectir sobre a sua função (informar, persuadir, abrir pistas de reflexão, colocar questões para um debate, etc.)
> Fazer investigação sobre o assunto, pesquisando em fontes de informação de tipos diversos para dominares bem o assunto e poderes responder a perguntas que te sejam colocadas.
> Seleccionar, sistematizar, hierarquizar e organizar a informação recolhida.
> Delinear a estrutura da apresentação - faz um esquema, por exemplo.
> Escrever, com base nesse esquema, o plano que constitui o guião.
O plano deve:
♥ incluir os pormenores necessários, todos os aspectos que queres abordar, para não te esqueceres de nenhum;
♥ ser escrito num tamanho de letra bem legível;
♥ ter títulos destacados;
♥ utilizar cores que chamem a tua atenção para pontos que queres salientar;
♥ ter espaços que te indiquem onde deves fazer pausas, isto é, que revelem a passagem de um assunto a outro.
> Estruturar a apresentação em:
Introdução - apresenta o conteúdo, identificando os vários tópicos do desenvolvimento. A introdução de uma exposição oral tem que dar ao ouvinte todos os elementos necessários à sua compreensão, esclarecê-lo sobre o tema, sobre o que vai ouvir e sobre os objectivos, de modo a suscitar o seu interesse.
Desenvolvimento - expõe, demonstra, defende as ideias principais, introduzindo exemplos interessantes e analogias com casos conhecidos, de modo a garantir a atenção dos ouvintes e a manter vivo o seu interesse.
Conclusão - sintetiza e salienta as ideias principais de maneira que fiquem bem presentes na memória dos ouvintes.
> Construir o suporte visual.
A acompanhar uma exposição oral, o suporte visual é importante para prender a atenção. Dispões de três hipóteses:
♣ escrita no quadro;
♣ transparências - retroprojector
♣ PowerPoint
Na utilização de suportes visuais:
♦ recorre a um único suporte para evitar a dispersão dos ouvintes e também para não perturbar o ritmo da apresentação;
♦ lembra-te de que cada transparência deve conter uma mensagem principal;
♦ escreve em letras bem legíveis de todos os locais da sala;
♦ não escrevas frases inteiras em maiúsculas;
♦ escreve frases curtas, palavras-chave, conceitos;
♦ utiliza vocabulário simples, mas adequado ao assunto;
♦ apresenta imagens: esquemas, gráficos e/ou quadros legendados.
O QUE FAZER DURANTE A APRESENTAÇÃO?
• Adopta uma postura natural, mas correcta;
• Fala de forma descontraída, utilizando gestos adequados e um discurso fluente;
• Articula bem as palavras para que te compreendam;
• Segue o teu plano: Introdução, Desenvolvimento e Conclusão, numa progressão linear;
• Articula as ideias com pertinência;
• Diz frases simples, curtas e claras, utilizando vocabulário adequado
• Explica palavras e termos técnicos;
• Tem em atenção o ritmo: nem demasiado rápido nem demasiado lento.
O seu a seu dono: http://www.facebook.com/l.php?u=http%3A%2F%2Fwww.esffl.pt%2F&h=408ff
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